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随州教师招聘笔试试题每日一练(1月18日)
6.我国学校教育层次包括( )。
A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
7.教育培养学生的主体性措施有( )。
A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养
B.重视学生主体参与课堂,获得体验
C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育
D.教育目的要反映社会发展
8.班杜拉认为动机的来源有( )。
A.直接强化
B.间接强化
C.替代强化
D.自我强化
9.品德的心理结构可归纳为( )。
A.道德认识
B.道德行为
C.道德情感
D.道德意志
10.问题解决的一般过程( )。
A.发现问题
B.明确问题
C.提出假设
D.检验假设
参考答案:
答案及解析:
6.ABCD
【解析】本题考查的是学校教育层次。《中华人民共和国教育法》第十七条规定:我国实行学前教育、初等教育、中等教育和高等教育的学校教育制度。故本题选ABCD。
7.ABC
【解析】本题考查的是教育培养学生的主体性措施。教育培养学生的主体性措施有缠粉发挥教师的主导作用与学生的主观能动性相结合,推动学生的全面发展与个性发展,遵循教学规律与学生的身心发展规律。因此,ABC三项都正确。D选项教育目的反映社会发展不属于培养学生主体性的措施。故本题选ABC。
8.ACD
【解析】本题考查的是班杜拉的社会学习理论。班杜拉认为观察学习分为注意、保持、再现和动机四个子过程。在动机过程中,观察者的模仿动机存在三种来源:直接强化、替代强化和自我强化。故本题选ACD。
9.ABCD
【解析】本题考查的是品德的心理结构。品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。故本题选ABCD。
10.ABCD
【解析】本题考查的是问题解决的一般过程。问题解决的过程一般可分为发现问题、明确问题、提出假设和检验假设四个阶段。发现问题是问题解决的开端。提出假设是问题解决的关键阶段。故本题选ABCD。
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