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随州教师招聘笔试试题每日一练(1月30日)

2022-01-26 15:19 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:湖北省教师招聘考试网

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随州教师招聘笔试试题每日一练(1月30日)

  1.班级授课制的实施在我国始于( )。

  A.唐代

  B.清末

  C.民国初期

  D.新中国成立

  2.“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。”这主要说明下列哪个选项的意思( )。

  A.传授科学知识

  B.反复练习巩固

  C.发展智力、能力

  D.加强“双基”教育

  3.“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代( )教育的一大特征。

  A.印度

  B.中国

  C.巴比伦

  D.埃及

  4.艾宾浩斯提出了著名的遗忘曲线,根据遗忘曲线,新学的知识的遗忘过程是( )。

  A.有时遗忘快,有时遗忘慢

  B.刚开始遗忘得快,后来遗忘得慢

  C.刚开始遗忘得慢,后来遗忘得快

  D.遗忘速度始终差不多

  5.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程,这种课程属于( )。

  A.国家课程

  B.地方课程

  C.校本课程

  D.生本课程

  参考答案:

  答案及解析:

  1.B

  【解析】在我国,最早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆,并在癸卯学制(1904年)中以法令形式确定下来,随之在全国范围内推广。故本题选B。

  2.C

  【解析】“授之以渔,则终身受用无穷”强调的是能力的重要性,在教学过程中要坚持掌握知识与发展智力相结合的规律。故本题选C。

  3.D

  【解析】古代埃及的教育,其教学方法是灌输和体罚,教育为统治阶级所垄断。“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。故本题选D。

  4.B

  【解析】艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,而且在最初的时间里遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐缓慢下来,过了相当长的时间后,几乎不再发生遗忘。由此可以看出,遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速,且到一定的程度就不再遗忘了。故本题选B。

  5.B

  【解析】新课改的课程管理分为三级:国家课程、地方课程、校本课程。地方课程是由地方根据国家的教育方针,课程管理政策和课程计划,在关注学生共同发展的同时,结合本地优势和传统,充分利用本地的课程资源,直接反映当地社会,经济,文化发展绣球,自主开发实施并管理的课程。结合题干表述“沿海城市”,属于地方课程。故本题选B。

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    (编辑:华图喻老师)

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