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2022随州教师招聘每日一练【5.16】

2022-05-16 13:11 湖北教师招聘网 https://hb.huatu.com/湖北教师考试群 文章来源:华图教育

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  1.如果让出生六个月的婴儿学会走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功,说明( )。

  A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

  B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

  C.遗传素质具有可塑性

  D.遗传素质决定人发展的最终结果

  2.人的遗传素质的差异,不仅表现在体态、感觉器官方面,也表现在( )上。

  A.运动技能

  B.神经活动的类型

  C.生理机制的成熟度

  D.思维与情感

  3.对于正常发育的儿童来说,遗传素质对其身心发展起( )。

  A.前提作用

  B.决定作用

  C.促进作用

  D.导向作用

  4.儿童心理发展必要的物质前提和基础是( )。

  A.遗传和生活环境

  B.遗传和生长发育

  C.遗传和生理发展

  D.遗传和社会环境

  5.通过大量的婴幼儿日常生活事件的观察,心理学家总结出婴幼儿身心发展的顺序为“三翻六坐八爬十二月会走”的结论,说明( )。

  A.遗传因素成熟制约儿童身心发展年龄特征

  B.遗传素质具有可塑性

  C.遗传素质为人的发展提供可能

  D.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响

  答案及解析:

  1.A【解析】人的身心发展必须有正常的遗传素质为基础,发展才有可能。没有这个前提,任何发展都不可能。遗传素质对人的身心发展的影响体现在:遗传素质为人的发展提供了可能;遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一;遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段。题干中六个月婴儿学走路和四岁儿童学高等数学一样,都是因为遗传素质的不成熟所以制约了人的发展过程及其阶段。故本题选A。

  2.B【解析】人的遗传素质的差异不仅表现在体态、感觉器官方面,也表现在神经活动的类型上。故本题选B。

  3.A【解析】遗传素质是人身心发展的前提和基础。故本题选A。

  4.C【解析】遗传和生理的发展是儿童心理发展的物质前提、必要条件,没有解剖生物的物质基础,儿童的心理就不能产生和发展。例如,无脑畸形儿生来不具有正常的脑髓,因而就不能产生思维,最多只有一些最低级的感觉。如饥饿、疼痛等。一个生来就是色盲的孩子就无法分辨颜色,更无法成为画家。故本题选C。

  5.A【解析】遗传素质是逐步成熟的,他有一个发展的过程。人们常说的“三翻六坐八爬十二月会走”就反映了人的遗传素质的发展过程及其成熟程度,它既为一定年龄阶段的儿童某些身心特点的出现提供了可能,也为它的超越性发展提供限制。故本题选A。

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    (编辑:丁老师)

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